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  • Day 4|要求孩子養成好習慣之前,我也想改變自己

    Day 4|要求孩子養成好習慣之前,我也想改變自己

    最近,我讀了一本書,叫做《自己會唸書的孩子》。

    會看這本書,其實和大兒子有關。

    之前大兒子參加私立小學的考試,兩次都沒有考上。雖然我知道當時沒有特別準備,但結果出來之後,心裡多少還是有些失望。

    後來想想,與其一直在意考試的結果,不如回頭看看,自己能不能幫孩子們建立一些好的習慣。

    所以,我開始找相關的書來看。

    書裡提到一些做法,例如制定讀書計畫,從小學開始每天執行;讓孩子在客廳讀書,讓陪伴成為生活的一部分;還有在晚餐前完成作業,讓孩子慢慢建立時間觀念。

    這些方法看起來並不複雜,但我在整理讀書筆記時,突然想到一件事。

    這些習慣,不只是孩子們需要,我自己好像也沒有做好。

    我知道很多方法,卻不一定做得到

    我在筆記裡寫過,制定計畫並且每天執行,是我以前沒有做到的事情,甚至長大之後也沒有真正養成這樣的習慣。

    其實,我看過不少時間管理和大腦運作方面的書,也知道自律很重要。但知道這些道理,並不代表自己就做得到。

    拿運動來說,我以前準備國家考試的時候,會定期跑步。那時候跑步對我來說,是一種舒壓的方式。準備考試累了,就出去跑一跑,讓自己放鬆一下。

    後來職務升遷,跑步的習慣就慢慢中斷了。

    最近,我們一家四口搬出父母家,開始自己生活。我原本期待,換了一個生活環境之後,自己也能有所成長,重新建立規律運動的習慣。

    但真正開始生活後,每天忙著照顧孩子們、處理家事,時間一下子就過去了。

    不過,仔細想想,如果說完全沒有時間,好像也不是。

    很多時候,我的時間其實是被滑手機耗掉的。

    每次都想改變,卻常常停在第三天

    我不是沒有試過改善。

    我有設定手機使用的限制,也有安排運動時間。每次開始的時候,都是真的想做好,也希望這一次能夠持續下去。

    但大多數時候,執行到第三天就中斷了。

    接著,我又開始懊惱。

    明明知道時間很珍貴,也知道運動對自己有好處,甚至連時間管理的方法都看過不少,最後卻還是沒有做到。

    有時候我會想,自己學了這麼多時間管理和大腦運作的知識,最後卻還是輸給了滑手機帶來的即時滿足。

    知道是一回事,真正做出來,又是另一回事。

    這件事讓我有些挫折,但我也不覺得自己就這樣沒救了。

    我還是相信自己可以改變。只是到目前為止,我還沒有找到一個能讓自己持續下去的方法。

    這次,我想換個方式

    讀完這本書之後,我開始重新思考孩子們的教育。

    我希望孩子們能從小建立好的習慣,不必等到長大後,才發現有些事情很重要,卻一直沒有真正做到。

    但在要求孩子們之前,我也想問問自己:我有沒有在做同樣的事情?

    如果我希望孩子們養成讀書的習慣,希望他們能持續完成每天該做的事情,那我自己是不是也應該重新建立一套能持續執行的生活方式?

    我不想只是告訴孩子們應該怎麼做,自己卻一直停留在知道的階段。

    過去,我總是自己安排計畫、自己要求自己。執行不下去,就懊惱一陣子,然後又重新開始。

    這次,我想換個方式。

    我覺得自己需要一個教練,協助我規劃,也陪我檢視執行情況。於是,我決定讓 ChatGPT 協助我,一起想辦法建立運動習慣,看看能不能改變過去總是執行幾天就中斷的情況。

    當然,最後真正要去運動、要放下手機的人,還是我自己。有人協助規劃,不代表我就能把事情做好,但至少,我想試著不要每次都只靠自己安排計畫,再獨自面對中斷後的懊惱。

    至於那個讓我堅持下去的信念,我還在尋找。

    我希望自己不只是要求孩子們養成好習慣,也能讓他們看到,爸爸同樣在努力改變自己。

    我不知道這次能堅持多久,也不敢保證一定會成功。

    但這一次,我想認真試試看。